viernes, 20 de julio de 2018

Práctica 5. La literatura latina a un "Tic" (3)

¡Hola de nuevo!

Vuelvo en este post a presentaros otra de las obras literarias más importantes e imprescindibles de la literatura latina -y, ¿por qué no decirlo? de la literatura universal- adaptada al cómic.

Resultado de imagen de la eneida adaptación de rubio

En esta ocasión os hablo de la Eneida de Virgilio, que ha sido adaptada por el autor "Rubio" al cómic de una manera, sin embargo, mucho más personal y libre que la que teníamos en versión de Las Metamorfosis de Ovidio.
Es, pues, una adaptación pensada para entretener, en la que predomina sobre todo un tono humorístico pero que, sin embargo, puede suponer una buenísima herramienta para acercar la literatura clásica latina a un público lector que no la conoce y que, seguramente, no se acercaría a ella de otra manera.

¡Os dejo con ella!


-> La "Eneida" de Virgilio en viñetas

Práctica 4. Congrés "L' aula oberta a la societat digital"

Os dejo una nueva noticia relacionada con las #Tic: la del próximo Congreso TIC i Educación, "El aula abierta a la sociedad digital"


Desde el ámbito TIC de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana, formado por las asesorías TIC de la red de CEFIRE y el Servicio de Informática para el Centros Educativos (SICE), se ha organizado el primer congreso sobre TIC y educación. El congreso que tendrá lugar en la sede de la UPV (Universidad Politécnica de Valencia) de Gandia, los días 5 y 6 de octubre de 2018, pretende ser punto de encuentro, de intercambio y de dinamización para el profesorado de la Comunidad Valenciana, en el campo de las tecnologías aplicadas a la educación y el aprendizaje, y una puerta por la que abrir el aula a la sociedad digital a través de la actualización científica, didáctica y metodológica.
Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación y el aprendizaje son una realidad, por eso es importante que los / las docentes tengan una idea muy clara del potencial de cada uno de los recursos tecnológicos a su alcance y así, con las TIC, ayudar a organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y el espacio y el tiempo en el aula a través de la conexión con la sociedad digital actual.

Objetivos:
  •     Poner de manifiesto la importancia de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  •     Promover la convivencia y la actualización científica, metodológica y didáctica con tecnologías aplicadas a la educación y el aprendizaje.
  •     Dar a conocer las asesorías y la formación del ámbito TIC de la red de CEFIRE de la Comunidad Valenciana.
  •     Exponer y dar a conocer las plataformas y sistemas de gestión, formación y comunicación de la Consejería de Educación.
  •     Dar a conocer los proyectos desarrollados por el Servicio de Informática para los Centros Educativos.
  •     Compartir la búsqueda de tecnologías multimedia interactivas desde ámbitos universitarios.
  •     Hacer visibles, compartir y poner en valor las buenas prácticas educativas que tienen lugar en nuestros centros.

Práctica 3. La LIJ de luto: muere Christine Nöstlinger

Hoy puede decirse que la Literatura infantil y juvenil está de luto, ya que estos días hemos tenido noticia de la muerte de una de las autoras más representativas de esta: Christine Nöstlinger.
Sin duda, la autora nos acompañó en nuestra infancia, en nuestras primeras incursiones al mundo de la lectura y la literatura con títulos como "Federica la pelirroja", "Una historia familiar" o el inolvidable "Querida abuela, tu Susi".

Como asegura su editorial, Nöstlinger "revolucionó la literatura juvenil", y ello lo consiguió al abordar con humor temas hasta entonces poco explorados, como los obstáculos de niños procedentes de entornos difíciles, casos de discriminación y racismo, los problemas conyugales de los padres o la cuestión de la autoridad en la familia.


Resultado de imagen de muere christine nostlinger



-> Noticia en el diario "La Vanguardia"

Práctica 2. La literatura clásica a un "Tic" (2)

¡Hola!

Seguimos con la noticia que os comentaba en mi primer post, y es para una feliz noticia:
¡La genial Webcomic de Las Metamorfosis de Ovidio sigue en marcha!
Aunque aún no está terminado es admirable la labor de su creador, y por ello no puedo más que elogiarlo y compartir sus avances con vosotros.
Es maravilloso ver cómo se apuesta por las Humanidades en la era de la tecnología y, más aún, por la Cultura Clásica.

Os dejo el link a su blog personal, en el que expone sus progresos y dificultades y, además, donde explica detalladamente las motivaciones que le llevaron a crear este material único.


-> Blog de Charlotte Northrop, creador del Webcomic de Las Metamorfosis




También os dejo el enlace a la Webcomic en proceso de creación:

-> Webcomic de Las Metamorfosis de Ovidio

jueves, 19 de julio de 2018

Práctica 1. La literatura clásica a un "Tic"

"Un filólogo clásico de Cambridge versiona Las Metamorfosis de Ovidio dándole formato de webcómic. Prácticamente cada semana se publica una nueva página, que sigue religiosamente los versos de Ovidio".


Hace un tiempo me llegó esta noticia a través de un fugaz anuncio en una red social. Apenas le dedicaban espacio, simplemente fue suerte que me diera cuenta e incluso que me diera tiempo a pulsar sobre la noticia antes de que esta cambiara...
Es un hecho que los estudios clásicos no gozan de una gran popularidad en la actualidad, sin embargo todavía quedan valientes que se atreven a dedicarse a ellas en cuerpo y alma, como el caso que aquí me gustaría compartir, y al que he decidido decicar esta primera publicación.

¡Os dejo con ello!


"Charlie Northrop es estudiante de doctorado de la Universidad de Cambridge, y hace años concibió la idea de crear una novela gráfica basada en el gran poema latino del que siempre se ha sentido enamorado: Las Metamorfosis de Ovidio. Los pilares sobre los que fundamenta su iniciativa, declara Northrop, son el amor a la mitología clásica surgido a raíz de las explicaciones y textos que sus profesores recitaban sobre Ícaro y Dédalo, Teseo y el Minotauro y los doce trabajos de Hércules, por ejemplo.

En 2014 llegó el momento de dar forma y color a esa idea, y dos años después nos puede ofrecer ya cincuenta páginas de novela gráfica en la que el autor consigue respetar el texto del poeta romano con toda la fidelidad. El texto se encuentra, por el momento, en inglés, por supuesto, aunque en la web donde lo publica semanalmente de forma libre y gratuita, nos ofrece un extenso comentario que cuenta con el texto original de Ovidio. Según el autor y el medidor de Google, las visitas online a su trabajo ya alcanzan setenta países de los cinco continentes. Este dato, junto con las críticas positivas de muchos interesados, y de un par de profesores de latín que, según el propio autor, le han asegurado usar su obra en clase con los alumnos, han llevado a Northrop a considerar seguir con su labor y a publicar texto e imágines en formato Webcómic.

Resultaría imposible hablar de este tipo de iniciativas sin acordarnos de algunos predecesores como el cómic de 1998 de Frank Miller. El propio Northrop mencionó en un reciente comentario sobre la génesis de su obra las últimas novedades hollywoodienses de tema grecorromano, incluida la adaptación cinematográfica de los dibujos de Miller. En su opinión, la gran pantalla norteamericana ha deformado el espíritu del mito clásico, al tiempo que ha contribuido a alejar la historia de griegos y romanos de la historia de la humanidad, acercándolo desproporcionada e injustificadamente a la leyenda. En lo relativo a este último punto, sin embargo, señala que 300 es para la Batalla de las Termópilas lo que la Ilíada podría considerarse para la Guerra de Troya.

En cualquier caso, Charlie Northrop tiene claro que los beneficios de las últimas adaptaciones cinematográficas han sido fundamentalmente económicos, y difícilmente podrán encontrar su paralelo en la esfera cultural. De esta manera, si bien su novela gráfica procede exclusivamente de un interés particular, la decisión de publicarla llegó marcada por el contexto cinematográfico y responde al amargo sabor que le dejaron películas como Troya, en 2004, o Furia de Titanes, en 2010. No así, el autor se siente tremendamente agradecido con el manga, cuyo estilo ha facilitado la inclusión del realismo mágico y la narrativa biográfica, propicios para la creación del cómic de Las Metamorfosis.

Además, Charlie Northrop tiene en mente un público muy concreto. Él mismo asegura que pocos, si no ningún cómic, tienen autores de intereses académicos, más centrados en el texto y la historia que en el dibujo. Podamos estar más o menos de acuerdo, Northrop asegura que el público preferente para el que desde el principio ha querido dirigir la obra son los "amateur classicists", algo que muchos de nuestros lectores habrán dado por supuesto desde el comienzo del artículo.

Especialmente oportuno, traemos la noticia del webcómic de Ovidio a un mes de celebrar el bimilenario de la muerte de Ovidio, como pudimos leer en este artículo, razón por la cual nos resulta realmente grato anunciar esta iniciativa. Recomendamos encarecidamente la lectura del artículo que Charlie Northrop ha publicado sobre su obra en la plataforma Eidolon. Eidolon es una plataforma de textos de naturaleza didáctica, centrado principalmente en la publicación de ensayos; todo ello relacionado con la Antigüedad."

lunes, 4 de junio de 2018

PRACTICA 9 Congreso: I Congreso iberoamericano de Memorias del Agua




PRACTICA  9
Congreso: I Congreso iberoamericano de Memorias del Agua

Elisa Berná Gambín nos propone como material en la enseñanza ELE la leyenda tradicional: un input cultural de gran valor didáctico.
Las leyendas en cuestión son  dos leyendas de Granada:
LA FUENTE AGRIDULCE
EL AGUADOR DE LA FUENTE DE LA SALUD
 Partiendo de la idea que lengua y cultura son indisociables y que no hay aprendizaje significativo sin emoción, la ponente nos propone utilizar la leyenda en el aula ELE para desarrollar lo que IC nos presenta como competencia comunicativa intercultural.
Es interesante en la intervención la distinción que se hace entre la interculturalidad y el hablante intercultural  que coge matices de mediador, de estar en la conciencia del Otro.
Este enlace nos lo ha propuesto nuestro profesor, José Rovira


palabras clave: didactica ELE, leyenda, competencia comunicativa intercultural

lunes, 28 de mayo de 2018

Webquest sobre Aurora Luque


Nuestra webquest trata sobre la figura de la poeta y esscritora Aurora Luque. Nos encantaría que la visitarais. Esta es la dirección:

https://euterpeenelpaisdel.wixsite.com/misitio



Para conocer su obra, os dejamos dos enlaces:

Antología de su obra poética
(este portal reúne por orden alfabético a muchísimos poetas y traductores)




Para conocerla más a fondo:

Cervantes Virtual.  Ella misma nos cuenta su vida.


Trayectoria literaria: