PRESENTACION BLOG
BLOG:
Ana Basterra Cossío, asesora de
Secundaria del Ámbito Socio-Lingüístico en el Berritzegune de Leioa (Bizkaia).
Blog
profesional, pertinente y a la vez muy entrañable, la prueba que la sensibilidad es una fuerza.
La autora Propone:
Enlaces:
Páginas web
Materiales ESO y Bachillerato: ejercicios,
UD, Comentarios de texto
Apartado: Teatro de hoy
Materiales para trabajar la
literatura de la Edad Media
Unidades didácticas interactivas
Materiales
premiados por el CNICE
Materiales
elaborados por la Junta de Extremadura (todos los niveles)
Secuencias
didácticas
Ejercicios
interactivos
Miniquest-
webquest- caza del tesoro
Animaciones
Blogs
y wikis
Videos
Biblioteca
y enciclopedia virtual
Libros
digitales
Archivos
sonoros
Materiales
pizarra digital
Cursos
Y
otros documentos
https://anabast.wordpress.com/ :
Materiales y recursos de aula para el ámbito
social y lingüístico (tags: aprender a
aprender, competencias,
diversidad, equidad, evaluación, evaluación
competencial, proyectos)
Para reflexionar:
¿CÓMO SERÁ LA ESCUELA EN EL SIGLO XXI?
Un enlace que, desgraciadamente, no lo he podido abrir
- PROYECTOS DE TRABAJO
- LA
DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL. LAS RELIGIONES Y LAS LENGUAS
- LA
CIUDAD A TRAVÉS DE LA HISTORIA: BILBAO, UN CASO PARTICULAR
- LA
AMPLIACIÓN DE LOS HORIZONTES
- LOS
RETOS DEL SIGLO XXI
- UN BILLETE DE IDA Y
VUELTA
La autora del blog nos remite a varios enlaces
(presentaciones) de Felipe Zayas:
IN MEMORIAM:
Presentaciones:
Aprender
a enseñar con Internet (Felipe Zayas)
- Recursos
TIC para el área de Lengua Castellana y Literatura (Felipe Zayas)
En la sección Materiales elaborados por la Junta de Extremadura para el nivel
1º ESO se nos remite a la Página de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura:
1º ESO se nos remite a la Página de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura:
Es una web completa, interactiva. De manera lúdica
y muy adaptada al nivel, los alumnos aprenden qué es la Comunicación. De manera estructurada se
los presenta los elementos de la
comunicación (emisor, receptor y el mensaje).
Se diversifican los nuevos conocimientos y la manera de introducirlos (la
gamificación para la noción emisor del mensaje, ejercicios para relacionar
emisor y receptor).
El
refuerzo y la ampliación de conocimientos se hacen también con ejercicios
variados de evaluación y autoevaluación, por ejemplo:
·
elige
respuesta correcta
·
completa
cuadro
·
verdadero/
falso
·
relaciona
Por
otra parte hay que destacar el uso pertinente de la imagen y de la animación.
Una
web sin pretensiones, muy eficaz ayuda
para profes y alumnos.
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